教学督导与质量监控办公室积极推进“能力作风建设年”活动——第一阶段总结

“能力作风建设年”活动开展以来，教学督导与质量监控办公室高度重视、立即行动，及时召开办公室“能力作风建设年”活动动员部署会，制定活动方案，规划活动流程，分步精准开展活动，以查摆能力作风问题为导向，全面补齐短板弱项，使全体党员和干部职工全面提升能力，转变作风、弘扬新风正气，着力解决突出问题、取得了明显的成效。现将相关情况总结汇报如下。

一、强化组织领导，统一思想认识行动

1.及时学习，贯彻落实。我办一直非常重视能力作风建设，部门成立之初，就强调能力作风建设，明确了工作分类推进制度并不断推进落实。学校“能力作风建设年”活动开展以来，能够及时传达学习相关精神与要求，积极贯彻落实推进。2021年11月5日，校党委印发《中共新乡学院委员会加强机关作风建设实施意见》，我办认真学习意见要求，结合工作实际，开展学习讨论，扎实开展作风建设，并于12月21日组织召开全体工作人员会议，总结作风建设工作成效。

2021年12月28日，赵荷花主任参加河南省委高校工委、省教育厅“能力作风建设年”活动动员部署视频会。会后，即刻组织召开了部门全体人员会议，传达了视频会议精神，并提出了贯彻落实要求。

2022年1月10日，校党委印发了《在全校深入开展“能力作风建设年”活动实施方案》，教学督导与质量监控办公室高度重视，第一时间即召开班子工作会议，学习方案并研究能力作风建设年相关工作。随后，传达到全体工作人员并提出相关工作要求。在2021年度班子民主生活会上，班子成员进一步学习学校能力作风建设年活动方案，并结合实际深刻剖析了本部门能力作风建设存在的短板，直面问题，剖析原因，明确整改思路和措施。

2022年2月22日下午，我办按计划组织召开了专题业务学习研讨和工作会议。集体学习了2022年教育部工作要点、2022年省教育工作会议和宋争辉厅长讲话精神、教育部审核评估工作方案以及《新乡学院教职工考勤管理规定》。

2.明确工作思路与举措，统一思想认识。赵荷花主任提出了“大学习、勤练兵、强能力、转作风”工作思路，拟通过强化政治理论学习和业务学习，强化提高专项质量和效率，严格执行规章制度，不断提升部门全体人员工作能力和水平，深化教学督导与质量监控工作改革，为学校高质量发展提供有效的监督和保障。

3.通过召开动员会和系列学习，统一全体干部职工的思想，激发学习的热情和干劲。引导大家充分认识到了开展能力作风建设活动的重要性，一是全面加强和改进新形势下干部作风尤其是领导干部的作风建设，教育引导全体党员干部锤炼党性，加强修养；二是发挥党员干部在道德规范方面的榜样作用；三是树立雷厉风行、求真务实、真抓实干的作风，不断增强党员干部抓落实的本领，争做抓落实的先行者和推动者，不断提高党员干部的战斗力、凝聚力、创造力和执行力。

二、着力思想转变“大学习”，树清风正气

本学期坚持每周学习制度，政治理论学习和业务学习相结合，集中学习和自学相结合，不断提升全体成员思想政治素质和业务理论水平。

按计划持续不断地学习了党的重要会议和精神、2022年全国“两会”精神专题学习、“四史”相关知识、党的重要理论读本、党的组织理论知识、党的统战理论知识、党的纪检监察理论知识、教育教学相关法律理论知识等。

同时组织开展了多项主题党日活动；组织全体人员参加了“新一轮审核评估学校评建实践”在线主题会议，集体学习了已接受教育部审核评估试点高校常熟理工学院的工作经验，重温和学习了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》《新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估42问》等；多次召开教学督导与质量监控工作会议和专项业务研讨会，共同交流学习提高。

2022年4月15日上午十点，结合两会政府工作报告中深入推进全民阅读，丰富人民群众精神文化生活的要求，组织全体人员及“红烛”导师结对子学生在开展了以“阅读浸润心灵 经典照亮人生”为主题的全民阅读党日活动。每个人结合自己的兴趣和体验，与大家分享了各自喜爱的图书，以及读书心得和读后感。在感悟分享中，每位参与者都阐述了自己聆听分享后的感想，精彩纷呈。

2022年4月15日上午，组织全体人员在线观看了“国家安全教育日启动仪式暨大中小学思政课集体备课展示活动”。之后，到图书馆南楼一楼参观了机关党委举办的国家安全教育日主题展览。

2022年4月19日下午，党支部按照学校《关于集中开展国家安全教育主题党日的通知》要求，组织全体人员开展了以“维护国家安全，事要我们行动”为主题的党日活动，将深入学习《中华人民共和国国家安全法》和习近平总书记关于总体国家观的系列重要论述作为学习的重要内容。

2022年4月26日下午，为落实党史学习教育常态化长效化要求，推进拨亮“红烛” ——立德树人育百生活动深入开展，充分发挥机关党员干部思想政治教育优势，引导青年学子铸牢理想信念，根据机关党委统一部署，举办了“师生共同读党史”师生党史阅读分享会。

2022年5月3日下午，教学督导与质量监控办公室召开会议，传达学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。会议还进行了政治理论和审核评估业务学习。

通过深入开展“大学习、大讨论”活动，统一了思想，为全体人员转变作风，扎实工作，不断提高工作质量和工作效率奠定了良好的思想基础。

三、聚焦重点任务“大练兵”，强化能力提升

将思想提升、能力作风建设与推进各项工作有机结合，聚焦重点任务“大练兵”，强化能力提升。

1.高度重视，积极推进本科教育教学审核评估工作。除完成前期工作外，在本次审核评估建设工作中，我部门作为第七、第八工作组责任部门，承担着负责完成两个一级指标质量保障和教学成效关工作的任务。接到任务后，我们围绕审核重点第一时间梳理了需要完成的相应的工作任务和支撑要素，分析了目前存在的不足与问题。提前对本部门的各项相关资料进行了归类整理和归档，以为下一步工作开展奠定基础。随着学校审核评估工作的推进，进一步核查了目前学校在完成相应评估任务过程中存在的不足，目前已经完成的任务以及努力方向。进一步梳理了专项工作组的工作任务支撑要素清单，存在问题及改进措施和建设清单。部门所有工作人员一起行动，集中力量完成了已经完成建设的专项工作组审核重点支撑材料提交工作。同时积极开展拟完成支撑材料建设，特别是相关系列文件制定及修订工作。

2.积极行动，多方协调，确保线上教学督导与质量监控工作顺利进行。遵循教育部疫情期间“停课不停教，停课不停学”的原则，在疫情防控新形势下，学校做出线上教学决定的第一时间，我办快速响应，及时联系学习通平台管理人员开通督导员线上教学督导与质量监控，同时积极开展相应工作，确保线上教学期间督导与质量监控工作扎实有效、科学规范地推进。

一是针对本学期课堂教学奖在线上展开的特殊情况，领导率先垂范，相关工作人员积极跟进，不怕困难，不辞辛苦，有效地组织了课堂教学奖督导线上评课工作，赵荷花主任直接深入学习通平台，以管理员身份及时了解和解决督导员遇到的困难和问题，同时带领工作人员熟悉了解其他各类线上教学平台的使用情况，第一时间解决各种突发问题，及时给督导员老师提供帮助。

二是为了保证教师的教学效果和线上教学督导与质量监控卓有成效，及时组织全校22个学院，分别统计了所有参赛老师和其他教师线上教学的平台使用情况，及时发布给所有的督导老师；同时对于坚持相关的调停课等教学制度提出了要求，确保督导老师能够顺利履行全过程、全员督导教学的工作职责。

三是线上教学期间，全体教学督导员通过线上听课、查课和查阅教学文档、召开线上教师和学生座谈会多种方式对教学过程进行监督和指导，确保疫情防控期间线上教学质量得到充分保障，督促线上教学管理不断规范，最大限度保证线上学习与线下课堂教学质量实质等效，教学环节不缺失，质量要求不降低，做到课堂教学规范、过程管理到位，保障教学秩序平稳运行。

3.开展文件修改大练兵活动，根据审核评估需要，部门要完成若干文件的制定和修改工作。以此为契机，赵荷花主任亲自部署，带领大家开展提升能力大练兵。赵主任给大家指导文件制定及修订的基本工作思路、方法与路径，根据任务分工，大家积极行动，收集、查阅和学习各类相关政策及兄弟院校相关经验，形成初稿。然后，多次召开专项业务工作集体研讨会，逐一讨论，深度指导、交流，以达到共同学习，共同提高的目的。

本次文件修改大练兵活动，强化了全体人员的担当意识和工作的责任心，深化了大家对教学督导与质量监控工作意义的认识，加深了大家对于相关问题的理解，极大地提升了业务能力，同时对于大家转变工作作风，强化团队的凝聚力和战斗力，也发挥了积极的作用。

4.统筹安排，合理分工，高效完成河南省普通高校本科专业数据采集填报工作，依据《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业建设2021 年度基本状态数据填报工作的通知》（教高函〔2022〕121 号），开展河南省普通高校本科专业数据采集填报工作。本次河南省本科专业数据填报要求在一个月内完成2021年度的本科专业建设数据的采集填报工作，时间紧、任务重、数据多、涉及学院多。为高效完成数据填报任务，我办于2022年3月18日召开“新乡学院2021年河南省高等学校本科专业建设基本状态数据填报工作部署暨培训会”，在线参加了“河南省高等学校本科专业建设基本状态数据填报工作部署暨培训会”，明确本次本科专业建设基本状态数据填报工作意义、特点及要求，并对数据采集填报工作进行了统筹安排。采取分类采集、分项管理和统一审核相结合的模式，将任务直接分解到各个学院，学院采集的数据按类分别由相关责任部门进行审核，最后全校范围查漏补缺、审核检查，确保数据准确无误。在学校的高度重视和各部门的配合下，高质量、高效率的完成了全校的所有本科专业数据上传任务。

5.加大信息化建设力度。以学校智慧校园数据中心建设为契机，系统梳理了部门网站、软件、数据、硬件等资产，致力于把教学质量监测与评估平台等软件资产和学生评教、督导评教等数据资产融入智慧校园数据中心，推进数据资源整合和开放共享。

6.继续做好教学信息员队伍的管理，开展常态化教学信息收集工作。本学期召开教学信息员常规会议2次，收集教学日志6000余份，分类进行了整理汇总。组织学生开展学生网上评教1次，涵盖1154名教师和2415门课程。

此外积极地按照学校要求，与相关部门协同配合，很好地完成了疫情防控、意识形态领域风险排查、心理学师范专业认证第三方评估招标、年度人才培养质量报告验收等工作。

通过第一阶段工作，我办“能力作风建设年”活动取得初步成效，广大干部职工进一步提高了思想认识，纪律观念、规矩意识、担当意识明显增强，工作责任、工作作风明显改善，能力得到了锻炼提升，团队凝聚力、战斗力明显提高，为能力作风建设年活动的深入开展和顺利推进打下良好的基础。

2022年5月20日